小学英语课堂中常见游戏_英语教育

学习是一件苦差事。没有孩子天生就爱学习。然而,只有学习才能不断拓宽视野,塑造正确的世界观,人生观和价值观。虽然学习很苦,但它给了我们无尽的回报。特别是在教学中,教师必须尽一切努力吸引学生,那么什么才能是提高孩子学习兴趣的最有效方法呢?三个字:来做游戏。因为孩子喜欢性爱,如果他们可以让他们在玩耍时学习知识,我认为这是两全其美的。然后以英语课为例,与您分享课堂教与学的教学效果。

 

首先,在课堂上玩游戏的必要性

 

我不知道你是否在课堂上把游戏带给了你?事实上,游戏也是教师常用的教学方法,也称为“课堂介绍”。所谓的课堂介绍是使用某些手段或方法,使儿童更容易吸收知识。但是,由于教师的教学任务繁重,时间紧迫,许多教师在课堂上省略了“课堂入门”,直接教授了知识。事实上,对于高年级学生来说这是好的,但对于低年级的孩子则不行。由于低年级的儿童接受能力较差,学习经验不足,儿童很难在没有上课的情况下吸收新知识。对于幼儿来说,他们喜欢玩游戏无疑是介绍课堂的最佳方式。

 

小学英语学习

 

二,课堂游戏的效果

 

通过课堂游戏,学生可以从课堂感受到欢乐的气氛,而不是被压抑的课堂气氛。事实上,让游戏进入教室也可以让老师和学生更加亲近。对于小学生来说,他们认为教师是权威而不是朋友,因此教师和学生之间会有一定的障碍和障碍,教师和学生将被允许通过活动。所有这些都融入了课堂,有利于建立民主的课堂气氛,也使儿童更容易吸收知识。事实上,孩子们在课堂游戏中不仅快乐,而且还培养他们独立学习的能力,因为教师在课堂上设计的游戏是针对性的,是在某些方面培养孩子的能力,让孩子在游戏你可以用你的大脑。

 

三,如何设计课堂游戏

 

在准备课程时,教师必须使课堂游戏设计非常精致。有必要使课堂游戏成为“开胃菜”的课程。不要太久。如果你将所有精华都集中在一场几分钟的游戏中,那么你将会产生意想不到的效果,而且它可能比老师在领奖台上的30分钟课程更有用。您还可以根据学生的实际情况做一些有针对性的课堂培训。如果本班的孩子不擅长说话,老师可以在课堂上举行独奏会;如果阅读水平不高,你可以让孩子每天去看新闻,增加他们的阅读量。

 

游戏不是学习的天敌。只要我们将两者巧妙地融合在一起,就会产生非常美妙的“化学反应”。父母和老师都必须纠正他们对游戏的态度,这样孩子们才能轻松愉快地学习和成长。