简单的英文笑话是课外阅读的绝佳选择_英语教育

 

我还记得当我上小学的时候,我提到我第一次考虑课外阅读是中国散文的书,10万为什么还是奥林匹克。英语似乎是一个被遗忘的主题。现在我发现情况已经彻底改变了。老师和家长对英语扩展阅读的要求很高。这是河东30年来的河东三十年。

 

 

教师和家长对英语的关注反映了当前的趋势。英语太热了,学习英语变得越来越重要。在这种趋势下,我们应该注意这样一个事实,即教育孩子的方法也必须与时俱进。通过强迫孩子记住死记硬背很难产生良好的效果,并且可以从孩子的角度思考它。有一个好结果。以课外阅读为例。正式出版物对儿童来说有点严重和困难。看看与英语相关的小笑话可能会有意想不到的收获。

 

让孩子学习最可怕的事情是无聊,阅读笑话可以将英语的知识从“死亡”变为“生活”,让孩子们更容易观看和记忆。我们来看几个例子。

 

首先,一旦我和我的朋友一起去国外去加拿大,我就去了大楼的门,看到了一个标语“无烟”。我向我的朋友哀叹“加拿大很好,吸烟是免费的”,但朋友们要小心。傻瓜的样子看着我,太奇怪了。

 

其次,我正在帮助外国人在美国焚烧火,但罐头很容易落在客人身上。我解释说你有太多的皮毛(头发,毛皮),客人嘲笑它的头发,不是毛皮,毛皮是动物(这是体毛不是皮毛,皮毛是动物。)我也听完后笑了。

 

第三,一旦我买了票,工作人员问我单程(单程票)?我回答不,两个方面。他几次问我,我的答案仍然是一样的。结果,这个人非常沮丧地看着我。后来,我意识到我还在用中文思考。我解释了他的意思是One way=one?我们是两个人,所以双向=两个。

 

上述三个笑话都是关于中国人在国外使用笑话的。中英文混合故事有利于儿童的理解。除此之外,还有另一种形式,一种英语笑话,类似于我们常说的中国笑话,除了语言成为英语。纯英语笑话要求孩子要有一定的英语积累才能理解,你可以等到孩子掌握一定数量的单词。

 

事实上,它不仅仅是一个课外阅读。在课堂上,教师也可以使用笑话来教学。首先,笑话的幽默可以帮助师生建立和谐的师生关系。其次,轻松的笑话可以帮助学生克服英语学习的心理障碍。第三,使用笑话可以激活课堂气氛,教学更有效。最后,它可以帮助学生更轻松地学习他们学到的知识。

 

总之,无论是课外阅读还是课堂教学,对孩子来说最重要的是吸引他们的注意力。孩子的学习效果不仅与智力水平有关,而且心理状态也很重要。只有当心情愉快时,孩子才更愿意接受知识。这个笑话的特点就在这里。你可以尝试一下。